高校心理健康教育队伍建设研究
2012-08-15张明明
湖南省社会主义学院学报 2012年2期
★ 张明明
教育部、卫生部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》中提出,要建设一支以专职教师为骨干、专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。但就目前的高校心理健康教育队伍的状况而言,还不能适应日益发展的心理健康教育的需要。因而,推进高校心理健康教育队伍建设在高校心理健康教育体系中显得尤为重要。
一、高校心理健康教育队伍建设的必要性
在高校中注重心理健康教育的开展,不断加强心理健康教育队伍建设既是高等教育发展的内在要求,也是学生发展的需要,更是社会进步、社会和谐的必然要求。
(一)高等教育发展的必然要求
高校既是培养和输送社会主义事业建设者和接班人的基地,又是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校不仅要对学生的思想道德素质、人文素质、文化素质、专业素质和身体素质负责,还要为学生的心理健康承担义务。在大学生心理问题逐渐凸显的大学校园中,如果不能解决好社会变革、学习压力、就业压力、情感压力等诸多因素给学生带来的心理影响,“将会对他们的健康成长产生不良影响,严重的会使学生发生明显的心理疾病和人格缺陷,甚至会产生抑郁、厌世自杀等现象。”[1]这些问题的存在如果不能很好的解决,必然的会影响高校心理健康教育的发展。所以,在高校中加强心理健康教育队伍建设,充分发挥心理健康教育在培育大学生良好心态、健全人格的作用,为高校育人功能的实现和培养社会主义建设人才服务。……
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