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搭建合作的桥梁
——浅谈演讲中的演讲者与听众

2012-08-15黄鹂

湖北开放大学学报 2012年10期
关键词:情绪内容

黄 鹂

(厦门城市职业学院,福建 厦门 361001)

搭建合作的桥梁
——浅谈演讲中的演讲者与听众

黄 鹂

(厦门城市职业学院,福建 厦门 361001)

在以取得良好的演讲效果为目的的基础上,演讲者应改变以往对演讲者在演讲中具有决定性作用、支配性地位的看法,努力与听众搭建合作的桥梁,并在演讲前与演讲过程中实践这种合作的模式。

演讲;演讲者;听众;合作

演讲,作为一种现实的信息交流活动,是在演讲者与听众构成的特定交际场中进行的。在这一交际场中,演讲者把所要表达的信息物质化,组织成为话语;听众依据话语,把握演讲者的信息和情感。

而许多人倾向于人为地在演讲者和听众之间挖掘一条鸿沟,认为演讲者负责提供信息并将其传递给听众。这种意识无疑让演讲和听众双方的观点处于彼此对立状态:听众是对演讲评头论足的,或者他们只是在单纯地接受演讲者传达的思想,或者他们的情绪可以被演讲者操纵。事实上,演说的社会意义就在于它能在演讲者和听众之间产生双向互动,进而实现良好的沟通或说服。

在演说的主客关系方面,演说活动不是单向的“主—说,客—服”,而是一种“合作”。客方是“裁决者”,握有判断是非的裁判权,所以,演说的成败取决于主方,即演说者,能否赢得作为客方的听众的理解与支持。因此,演说者要充分了解听众,尊重听众,从合作的角度出发、树立明确的客方意识,以取得理想的演说效果。

一、主客双方合作关系的确立

演说既不是演说者本人头脑中的一个意图,也不是单纯的一篇文稿。……

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