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崇阳县中小学教师社会保障问题研究*

2012-08-15胡朝阳吴亚林

湖北科技学院学报 2012年10期
关键词:教育教师

胡朝阳,吴亚林,章 普

(湖北科技学院 教育学院,湖北 咸宁 437100)

建立完善的教师社会保障制度是调动教师工作积极性和促进教师稳定与发展的重要措施,进而对于提高教育的质量有重要的意义。改革开放以来,我国在全面推行社会保障制度的基础上,逐步对教师的社会保障制度进行了改革。崇阳县在大力推进义务教育均衡发展的同时,对于提升教师的社会保障也进行了积极努力。

本文通过对中小学教师的问卷调查了解崇阳县教师社会保障的实施的具体情况;通过与社会保障部门工作人员座谈了解教师群体社会保障的总体状况;通过与县教育局、乡镇的教育组的工作人员和中小学校长了解了崇阳县中小学教师社会保障的实施和运行情况。经过调查,下文对崇阳县教师的社会保障问题的现状进行分析,并提出改进的对策建议。

一、崇阳县教师社会保障问题的现状分析

伴随着崇阳县的教育改革和发展,教师的社会保障问题也日益成为了县委县政府和教育行政机关关注的重大问题。崇阳县教师的社会保障问题既具有社会保障的一般性特点,又具有与其教育改革相伴随、相适应的特殊性。解决好教师的社会保障问题,对于巩固和促进崇阳县的教育改革和发展的成就,具有极其重大的意义。

当前崇阳县教师社会保障状况为“五险一金”作为社会保障主体项目已经在教师群体得到了较为全面的普及;不论是教师的物质保障、服务保障和精神保障都得到了较大层次的提升。……

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