以社会主义核心价值体系引领校园网络文化建设研究综述
2012-08-15李春梅
湖北开放大学学报 2012年6期
李春梅,孟 丹
(湖北工业大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430068)
以社会主义核心价值体系引领校园网络文化建设研究综述
李春梅,孟 丹
(湖北工业大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430068)
随着互联网的迅猛发展及其在高校的强力渗透,一种崭新而富有特色的校园网络文化应运而生。对此,学者们予以极大关注,对网络文化、校园网络文化、以社会主义核心价值体系引领校园网络文化等问题进行了深入研究和探讨。
社会主义核心价值;校园网络文化;研究综述
近年来,高校校园网络文化作为一种新型文化形态,成为校园文化中一道独特风景,直接影响着高校主流文化的建设。面对这种发展态势,理论界特别是教育部门及有关专家学者对高校如何增强社会主义核心价值体系教育的时效性,科学引领校园网络文化健康和谐发展予以了极大关注,进行了艰辛探索,取得了一些有益成果。本文拟对这些研究成果作一综述,以期对社会主义核心价值体系引领校园网络文化建设的深入研究提供些许帮助。
一、网络文化相关问题的理论研究
关于网络文化的研究,我国学者早在20世纪90年代末就已开始,涉及到哲学、文学、教育学、传播学等多个学科。张相轮(1999)、刘同舫(2005)、于海波(2009)、白淑英(2010)等学者从哲学层面对网络文化的定义、特征、发展动向、引起的社会变革、提出的哲学问题、“实践生成”网络文化观等内容进行了深入探讨。张相轮在《网络文化及其哲学问题》一文中指出:网络社会是一个人机互动、信息共享、知识密集、危机与风险共存的社会。……
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