浅谈高校图书馆信息服务社会化

2012-08-15李静

长春师范大学学报 2012年12期

李静

（安徽医学高等专科学校图书馆，安徽合肥 230601）

1 高校图书馆信息服务社会化的提出

20世纪60年代，美国首先提出了社区信息服务(CommunityInformation Service，CIS)这一概念，主要是指当时美国政府“战胜贫困计划”中图书馆为社会提供的一种服务。此后，西方图书馆界纷纷意识到社区信息服务的重要性，进而开展多种形式的信息服务，并将计算机用于社区信息的存储、传递和检索。随着信息时代的快速发展，新事物、新知识、新挑战的不断涌现，公共图书馆已经不能满足人们日益增长的需要，迫切需要高校图书馆走向社会服务于社区。越来越多的高校图书馆意识到，学校和所在地区的发展是密不可分的。面向社会服务，高校图书馆不仅分担了公共图书馆的部分职能，同时使其馆藏得到了最大程度的利用。

2 高校图书馆开展信息服务社会化的必要性

2.1 图书馆的职能决定了其必须要面向社会开展信息服务

早在1957年，国际图联在法国里昂举行的图书馆职能科学讨论会上，就确立了图书馆的四项职能：(1)保存文化遗产；(2)传递科技情报；(3)开展社会教育；(4)开发智力资源。2002年2月我国教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程》中明确规定：“高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地”。图书馆的社会职能和教育职能从根本上要求了高校图书馆要开展社会信息服务。