张正武

(涪陵广播电视大学,重庆 涪陵 408000)

略论向“开放大学”转型

张正武

(涪陵广播电视大学,重庆 涪陵 408000)

中国的开放大学建设已经上升为国家战略。在这个背景下,广播电视大学必须实现向开放大学的战略转型。这种转型是顺应中国终身教育发展、学习型社会建设形势,建设更具开放性、特色更加鲜明的新型大学。实现这个转型,既要对开放大学的内涵、特征、特色、教学标准、教学管理模式、质量评价等从理论层面求索,也要从工作推进层面明确发展内涵,落实职责任务,发挥系统优势,加强师资队伍建设、专业及课程建设,切实保障开放大学的人才培养质量。

开放大学;广播电视大学;转型发展;远程教育;学习者

一

中国的广播电视大学经过三十多年的发展,已经成为全世界最大的开放教育办学系统,形成了开放办学的理念、系统优势以及办学环境。自1979年创立以来,广播电视大学就一直为建设远程教育开放大学不懈追求[1]。《国家中长期教育改革与发展规划纲要 (2010-2020年)》明确提出 “办好开放大学”,使开放大学建设上升为国家战略,并逐渐在社会上形成了依托电大教育系统建设开放大学的共识。

中国的广播电视大学是一个由中央电大、省级电大、地市级电大和县级电大教学点共同组成的实行统筹规划、分级办学、分级管理的远程教育系统,其办学机构和办学网络覆盖全国城乡,长期以来在教学管理和对学习者提供支持服务等方面,形成了具有开放教育特色的教学模式、师资队伍、技术平台和网络教育资源,为创建开放大学,开展大规模的开放教育,构建学习型社会奠定了良好基础条件。……