民办高校公共体育课改革探析*
2012-08-15温红祥
长沙大学学报 2012年2期
温红祥
(郑州华信学院公共体育教学部,河南 郑州 451150)
民办高校公共体育课改革探析*
温红祥
(郑州华信学院公共体育教学部,河南 郑州 451150)
针对民办高校的特点和民办高校学生的特点,以及民办高校公共体育课现实存在的系列问题诸如:场地器材的问题、师资队伍的问题、课程内容问题、校方管理问题等,从学校管理部门、公共体育部、政府部门三方面提出改革方案,旨在为民办高校公共体育课改革提供一定的参考.
民办高校;公共体育课;改革
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布实施以来,全国掀起了一波针对如何提高素质教育的教育教学改革,在这股浪潮中高校公共体育课也呼声甚高.各地学校都提出自己的改革方案.公办院校有政府的财政支持在改革投入各个方面投入相对较高,无论是教学还是科研都走在前列,而民办高校却成了被忽略的对象,显然单单靠个人投入是有限的,再加上民办高校办学理念、管理方式、学生特点等方面都有自己的特色因此,民办高校也应该有适合自己办学特色的公共体育课改革.
1 民办高校的特殊性
民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构,其办学层次分专科和本科.经查阅相关资料民办高校有以下特点:
(1)民办高校主要以培养应用性人才为主,专业设置相对新颖,以培养……
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