李秀莲，黄凌宇

（大连民族学院国际商学院，辽宁大连 116605）

民族高校构建国际化人才培养体系的创新与实践

李秀莲，黄凌宇

（大连民族学院国际商学院，辽宁大连 116605）

科学的有针对性的国际化人才培养体系的构建，需要结合各个学校的客观环境和主观条件进行创新性研究和实践。针对民族院校国际化人才培养体系的构建及其实践，从适应社会需求的角度分析研究适应专业特点的国际化人才培养模式，构建国际化视角下的普遍适用的国际化人才培养体系。旨在使教育的国际化和教育的民族化在民族高校得到恰当的融合，为中国少数民族高等教育探索出一条国际化、多元化的特色之路。

民族院校;国际化;人才培养

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:“坚持以开放促改革、促发展，开展多层次、宽领域教育交流合作，提高我国教育国际化水平。”这是中国首次提出“要提高国家教育国际化水平”，是党中央、国务院研究了国内国际形势以及中国经济社会发展的任务后做出的重要决策，为中国未来教育对外开放和教育改革发展指明了新的方向。经济的全球化要求教育的国际化，尤其是直接面对社会输出人才的高等教育，培养“国际化”人才是必然趋势。但是，国际化不是西方化，国际化也不是出国化。国际化首先是一种教育理念，就是:能够以全球的视野审视自己的价值，谋划自己的发展［1］;其次，国际化需要付诸实践，从教育的角度看，就是要培养具有国际化视野，国际化技能，以及具有与不同文化背景的人一同工作的能力的国际化人才［1］。……