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国际商务专业硕士人才培养模式思考

2012-08-15施锦芳

大连大学学报 2012年4期
关键词:国际化课程教育

施锦芳

(东北财经大学 国际经济贸易学院,辽宁 大连 116025)

国际商务专业硕士人才培养模式思考

施锦芳

(东北财经大学 国际经济贸易学院,辽宁 大连 116025)

国际商务专业硕士教育在我国虽刚刚起步,却成为了专业学位教育的一种重要形式.人才培养模式取决于经济发展和社会需求,国际商务专业硕士培养的人才必需是符合全球化形势下的国际化人才.本文试图从人才培养目标、课程设置和教学方式、师资队伍建设以及实习和就业的国际化角度出发,探索国际商务专业硕士的人才培养模式,以期进一步提高我国国际商务专业硕士人才培养质量.

国际商务专业硕士;国际化;人才培养模式

一、引言

专业学位是我国研究生教育的一种重要形式,根据国务院学位委员会的定位,专业学位是具有职业背景的学位,培养特定职业高层次应用型和工程研究型人才.欧美日等发达国家已经形成了一套比较完善的专业硕士教育体系,许多行业将专业学位教育视为进入行业、个人发展提升的重要条件.我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,特别是2009年后,专业硕士教育得到了迅速的发展,招生比例和招生专业均有大幅度的提高,已经设置了工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)等多种专业硕士.2010年为了适应社会主义市场经济发展对国际商务专门人才的迫切需求,完善国际商务人才培养体系,创新国际商务人才培养模式,提……

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