面向“卓越计划”的家具设计人才培养模式创新与实践
2012-08-15周爱花毛洪贲王石发
文教资料 2012年31期
姜 琪 周爱花 毛洪贲 王石发
(南京林业大学,江苏 南京 210037)
2011年初,教育部启动了“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”),这是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的重大项目,旨在培养和造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。“卓越计划”是教育部着力实施的针对高等工程教育的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。家具设计专业是跨学科的综合性专业方向,在以科学发展观为核心的新的国家战略背景下,如何把握该专业“高素质设计人才”的全新内涵,及时抓住机遇,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量人才,满足社会的需求,是我们亟待解决的问题。
自从1987年,我校在全国率先开办“家具设计与制造”本科专业以来,一直十分重视设计类人才培养模式的探索与实践,其中校企合作型人才培养模式是我们长期以来探索的重点。目前,学校以实施“卓越计划”为突破口,把实施“卓越计划”作为发展的契机和重大教学改革工程,以校企联合为平台,积极探索家具设计专业人才培养新模式,以期促进工程教育的改革和创新,全面提高工程教育人才的培养质量。
一、家具设计人才培养现状
我国的家具产业现已走上新型工业化道路,据调查数据显示,我国现拥有5万余家企业,600多万从业人员,室内装饰业有30多万家企业,1500万从业人员。……
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