陆红娟

（杭州市萧山区宁围一小，浙江 杭州 311200）

一、让人担心：心灵中出现的情感冷漠现象

“乐乐被打了，我真开心。”

婷婷在心情日记中写道：乐乐被打了，我真开心。我问乐乐是谁，她说是她的亲弟弟。我又问：“弟弟被打了，为什么还开心？”婷婷回答：“因为他经常欺负我，有了他以后，爸妈就不爱我了。”

“我没有一天是快乐的呀！”

伟伟是班中的一名优秀学生，他以前的班主任告诉我，他的父母是公司引进的人才，后又办了一家公司，家庭条件优越，父母什么都满足他。一次期中考试，我宣布“离考试结束还有15分钟”时，他诚惶诚恐地跑上来问我：“老师，作文题是《那天，我玩得真开心》，可我没有一天是开心的呀，怎么办呢？”

“你不答应，我就跳楼。”

一位家长眼泪汪汪地告诉我：“小杰真的被我们宠坏了，现在他每提一个要求，要是我不答应，他就吓我，说要拿刀杀了我，要么跑到窗口，做出要跳楼的姿势威胁我，我真拿他没办法啊！老师您帮我想想办法吧！”

二、令人反思：情感冷漠现象的归因分析

这不得不令我们反思，为什么现在一大部分学生心胸狭窄，唯我独尊，情感冷漠？为什么缺乏同情心和爱心，只知索取，不知付出，缺乏亲情，不懂体谅，不知感恩？他们冷漠地对待同学和老师，冷漠地对待父母家人，冷漠地对待自己，甚至冷漠地摧残自己，伤害他人。

究其原因，一是条件太优越，过度追求物质，灵动的生命被搁浅在冷漠的荒地；二是爱得受了伤，父母长辈爱孩子却不懂得怎么去爱，使学生在无形中被“爱得”受了伤害。……