谭银元

（武汉船舶职业技术学院，湖北武汉 430050）

解决农业、农村、农民即“三农”问题，关系到全国人民的生存，关系到城市的建设，关系到社会的发展。《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设总任务。其中把提高农民素质，培养新型农民作为一项重要任务。高等职业教育其特有的职业属性，对开发农村人力资源，提高农民整体素质，培养和形成农村劳动力技能方面，具有独特的优势和作用。因此，探索高职教育在社会主义新农村建设中的作用具有深远的意义。

1 高职教育有利于培养新型农民

高职教育有利于培养和造就培养数以亿计的具有创业意识与创业能力的“合格劳动者”，有利于培养向城市转移的技术型、技能型“新型民工”；有利于培养面向农民本土就业，服务当地第二、三产业发展的农村实用人才带头人和农村生产经营型人才“合格劳动者”；有利于为高一级学校培养和输送合格新生。高职教育能够转变农民对待自已、社会、家庭及事业的看法，帮助农民树立正确的职业观；高职教育能够引导农民讲科学、讲文明，农民以一种新的文化、新的观念充实思想，改变他们与现代社会不相适应的生活方式和价值观念，养成良好的生活观，把广大农民造就成具有现代文化知识、道德素养、诚信守法、学会生存和发展的时代新人。

从国外发达国家新农村建设的经验来看，已证明了这一点。……