冯 帆，王建华，王惠萍，戚红军，宋 辉，张海龙

（白求恩医务士官学校，河北 石家庄 050081）

医务卫生学校Excel教学方法探索与实践

冯 帆，王建华，王惠萍，戚红军，宋 辉，张海龙

（白求恩医务士官学校，河北 石家庄 050081）

Excel是计算机应用课程中的重要模块。本文主要针对医务卫生学校Excel学习难度较大、教学效果不够理想的问题，将案例——任务驱动教学法正确应用于Excel教学中。首先对问题产生的原因进行综合分析，然后结合具体实例，从案例—任务的选编、设计及其实施3方面进行探索和分析，并在此基础上，给出问题的解决方案。教学实践证明，该方法能够有效提升教学效果，培养学生综合能力。

医务卫生学校；Excel；教学方法

Excel是操作性很强的技能应用课，不仅包括数据的输入、编辑和格式化设置，还包括数据统计计算和数据处理及分析，是计算机应用课程中较为难学的一个模块。其主要原因在于：学生因文化基础不同，认知能力参差不齐，且差异较大；Excel涉及函数较多，其关系表达式和参数名称又全是英文且操作步骤复杂，彼此之间逻辑性较强；学生对Excel学习的重要性认识不够，不清楚Excel与所学专业、生活、工作有何关系，学习缺乏主动性；理论、实践间隔授课，已学知识容易遗忘，不利于知识的巩固和掌握；理论课多以操作举例为主，目的性不强。鉴于此，针对课程特点、学生实情，依托学校教学平台，引入现代教学理念，对Excel教学方法进行了深入探索和研究，并提出改革措施，制订出切实可行的教学方法。……