陈振祯，杨亮亮，林树生

(福建师范大学闽南科技学院，福建泉州362332)

自2009年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群视野。互联网兴起的“微博”热已成为近年来一股势不可挡的潮流和新生力量。2011年上半年，我国微博用户数量从6331万增至1.95亿，这股力量不容小觑，特别是在大学校园，微博为大学生提供了“随时信息分享的空间，恰到好处的交流平台，自由表达自我的乐园。这一新事物在改变着大学生的信息获取、人际交往和体闲娱乐等生活方式的同时，也在影响着大学生的价值观念和思想状态”［1］，如何运用网络开展有针对性的思想政治教育工作，成为高校教育工作者，特别是辅导员必须面对的问题。而微博在所有新型沟通渠道中，已成为近年来崛起最快，发展最迅速的一种信息沟通方式。我们必须重视这股微博力量给当代“90后”大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇。在这个“微”世界中，如何迎接“微博”热带来的挑战，转挑战为优势和动力，进行大学生思想政治教育创新，这些都是需要探讨的高校网络思政教育的新内容。

一、微博为什么成为“90后”大学生“新宠”

微博，即微博客(MicroBlog)的简称，被戏称为“围脖”。它以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。具有便捷、原创和时效性，微博的出现具有划时代的意义，标志着个人互联网时代的到来。大学生作为互联网使用的主体人群之一，他们身上所具有的接受能力强、喜欢新事物等特点，自然为微博的发展提供了一片得天独厚的沃土。……