李 红，张建云

（莱阳卫生学校，山东 烟台 265200）

宽容学生 善待错误

李 红，张建云

（莱阳卫生学校，山东 烟台 265200）

宽容；善待；学生

蔺相如对廉颇宽容，化解了两个大臣之间的矛盾，换来了国家的安宁；鲍叔牙对管仲宽容，成就了一代名相；主教对冉·阿让宽容，挽救了一个行将堕落的灵魂……生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的纪录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的学生也是如此，优秀生也有不足的一面，差生也有闪光点，这就需要班主任用一颗宽容的心对待学生。

美国作家哈罗德·库辛在《你不必完美》中这样写到：“我们应当努力做到最好，但人是无法要求完美的，我们面临的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。”正所谓：金无足赤，人无完人。各方面令人满意的学生是不存在的，要允许学生犯错误，善待学生的错误，宽容学生。

笔者把学生的错误分为两类：一类是程度严重、屡教不改的。对这类学生，笔者会单独与其促膝长谈，严肃教育，决不纵容姑息，使其分辨事非。我们班一女生宿舍，舍友之间因一件小事不团结，愈演愈烈。为化解矛盾，星期天笔者去学生宿舍，与她们8人一起座谈，让她们诉说心中委屈，并找出自己的不足，提出改正措施。这样，是非功过都摆到面前，也给每人申诉的机会，同时倾听大家的心声。最后笔者对症下药，进行说服教育，制定相应的措施。实践证明，效果良好。

另一类是小的过错。对这类学生，笔者到教室采用耳语、悄悄话的方式与其沟通，学生较容易接受这种批评。