黎佳思，张 雷，管阳太

（第二军医大学附属长海医院，上海 200433）

神经内科本科实习生教学查房实践与体会

黎佳思，张 雷，管阳太

（第二军医大学附属长海医院，上海 200433）

神经内科；本科实习生；教学查房

神经病学是一门临床二级学科，内容繁多，理论深奥，与神经系统基础解剖联系紧密。对刚接触该课程的本科医学生来说，抽象难懂，不易理解。因此，临床实践便成为本科生更好地理解神经病学理论知识，掌握神经病学思维方法的最佳途径。由于神经病学属于内专科，实习中轮转时间较短。要想在短期内较好地掌握本学科常见病、多发病诊治方法，教学查房是学生理论知识与临床实际工作衔接的有效办法，是实习带教中的一个重要环节，因此，应高度重视。本科室1次/2周的教学查房已坚持多年，医学生出科时普遍反映良好。本文总结了神经内科教学查房中的几点体会，现归纳如下。

1 我科教学查房实施方法

1.1 查房前准备

1.1.1 人员准备 查房主持人、医学实习生、各级医生。主持人一般为高级职称的医师；主要针对的是在本科室轮转的实习生；病例的管床医师必须参加，研究生、进修生、本院初级职称医师无特殊原因必须参加，本院中级职称医师尽可能参加；教学管理人员或其他科室学生均可作为观摩人员。

1.1.2 病例准备 由于该层次的教学查房主要针对本科医学生，根据其理论知识充实、临床基础薄弱的特点，主持人制订周密的教学查房计划，选择有教学意义的典型病例，如本专业的多发病、常见病种，且经过治疗有明显疗效的患者。……