助产技术教学模块化的实施及相关问题的剖析

2012-08-15田静波贲亚巴瑞琪张运利

卫生职业教育 2012年12期

田静波，贲亚，巴瑞琪，张运利

（江汉大学卫生职业技术学院，湖北武汉430016）

助产技术教学模块化的实施及相关问题的剖析

（江汉大学卫生职业技术学院，湖北武汉430016）

模块化教学是当前国际流行的职业教育模式。模块化教学改革的首要工作是对教学内容的改革。鉴于目前我国没有配套且成熟合理的助产专业模块化教材，江汉大学卫生职业技术学院助产专业教师在实施WHO《助产强化教程》部分教学模块的过程中，针对助产技术教学模块的实施背景、目的、内容、方法，与实施该模块之前做对比研究，列举实施助产教学模块化应注意的问题及应对措施。

助产技术；教学模式；模块化教学

为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中国医学教育改革和发展纲要》及《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的精神，为了进一步深化我院的教学改革，适应国际流行的职业教育模式，我院助产专业率先实施了模块化教学。我们在教学中采用了国际通用的模块化教学模式，选用并实施了世界卫生组织（WHO）《助产强化教程》中的部分助产技术教学模块。下面针对实施情况进行分析。