许煜和，林筱玲

（伊宁卫生学校，新疆伊宁835000）

医学检验技术专业人才培养模式的创新与实践

许煜和，林筱玲

（伊宁卫生学校，新疆伊宁835000）

创建以精品专业为代表的品牌是中职学校内涵建设的主要任务。通过剖析精品专业人才培养方案中的人才培养模式，提出准确定位中等职业教育，明确医学检验技术人才培养规格，倡导从知识目标向能力目标转变，从培养知识型人才向培养应用型人才转变。构建起学生应具备职业岗位“四类技能、三种意识、四大素养”，以职业为导向，任务驱动，能力递进的专业人才培养模式。

医学检验技术；人才培养模式；精品专业

笔者就医学检验技术精品专业建设中的人才培养模式设计和实施谈点体会。

1 确定专业人才培养目标与规格要求

以现代职教理念为引导，准确定位中等职业教育医学检验技术专业人才培养规格，秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，与医院（行业）共同开展医学检验职业岗位现状分析及专业技能型人才需求预测，研究人才市场需求发展趋势，在对毕业生情况进行跟踪调查的基础上，根据职业岗位需求制订招生计划。

专业培养目标：注重实践能力培养，加强专业技能实训，融合综合素质的培养，使学生具备适应医学检验专业及相关领域职业岗位所需的素质和技能。同时对从事本专业工作人员需具备的素养、知识和能力提出要求。

专业人才培养规格：满足各层次医院及行业的需求，重点是服务基层医院、培养实用性检验技术人才，毕业后能适应基层医学检验一线工作岗位需要的医学检验技术人才。……