舒俊华

高考现代文阅读题主要考查学生筛选、概括、整合信息的能力，有一定的难度。历年来，这道题在高考中的得分率一直不高，师生们都有一些畏难情绪。其实，只要我们留心，便不难发现一些命题规律及答题技巧。

现代文阅读试题的设计，一般说来，对作品词句的理解拟题一个，对内容的理解与归纳拟题一个，对艺术形式的鉴赏拟题一对，整体的鉴赏评价拟题一个。我们发现大致可以归为三类：一是理解分析，二是概括归纳，三是赏析评价。

一、理解分析类

这类题包括对词语和句子的理解分析两种。

词语理解

命题形式：句中的含义是什么？

答题思路：分析测试词语所在的位置，是主干成分还是附加成分，以此确定词性或短语结构，解释含义时要尽量使用同类词性的词语或短语。

重点考查的是词语的使用效果，主要考查动词、形容词。解答时要明确指出描述对象，解释作者着意表现的特征；指出情感或主旨，点明对其表达的作用；指出效果，即它与使用其他词语的效果有何不同。

语句理解

主要指：文眼句、主旨句、衔接句、警策句等。

命题形式：这句话表达了作者什么样的感情？作者的体会或感受是什么？结合上下文，说说这句话在文中的含义。如何理解句子。作者这样写的原因是什么？作者为什么说，这样的写法有什么好处？

考查类型

一是解释句子所蕴含的意义。这类句子本身在表达上显得比较含蓄、形象生动、内蕴深刻，主要是在联系上下文基础上对句子内部进行理解和阐释。……