唐富春

随着康复医学事业的飞速发展及医学模式的转变，健康教育作为一种护理手段已成为护理工作的一项重要内容。在儿童脑瘫康复科通过有目的，有讨论，有评价，系统开展健康教育活动，可以有效改善医护，医患，护患之间的关系，增加患儿家长对脑瘫相关知识的了解，从而缓解家长的心理压力，使之积极配合，促进患儿早日康复。

1 儿童康复科开展健康教育的重要性

大家都知早发现，早诊断，早治疗，是治疗脑瘫的重要环节。近年来，笔者通过临床总结发现，许多家长在脑瘫方面存在误区:早产儿，早产的孩子吃亏，运动落后点很正常，慢慢长长就好了，存在观望和等待的态度;误当缺钙，钙剂一直补一直补，补到最后不见好转亦耽误了脑瘫最佳治疗时机。所以开展健康教育刻不容缓。

2 如何做好脑瘫康复儿童的健康教育

2.1 科室把健康教育工作纳入常规管理范围，成立健康教育若干小组，护士长对全科健康教育工作进行研究，部署每季度总结一次，做出评价发现问题及时解决。

2.2 转变观念 和谐社会提倡人性化服务，健康教育工作者要改变传统的思维模式和工作习惯，充分认识健康教育对护士、对患儿及家长的重要性、对提高护理质量的重要意义。先做患儿的亲人，再做患儿的护士，变被动为主动、变消极为积极、变短时行为为持续行为，使其真正成为临床护理工作的一项常规内容。建立健康教育管理机制，制定小儿脑瘫不同病型标准健康教育计划，如痉挛型不同月龄的股角，关节活动度，肌力;徐动型以静制动保持对称的原则等。……