◆张志松

(河北省滦平县第三中学)

一、写作的重要性

从学生考试分数的角度分析，在大大小小的考试中，作文占语文科目总分数的比例偏大，最多的情况会占到语文总分数的三分之一，作文分数的高低决定了语文成绩高低。从学生内在素质的角度分析，写作能力是学生语文综合素养的重要标志，也是学生文学修养的重要指标。一个具有比较突出的写作能力的学生，在现实的社会交际中将处于优势地位。作为初中语文教师，我们自己首先要理解到写作的重要性，然后让学生意识到写作的重要性，在教师的积极引导与训练下，不断提高学生的写作水平。

二、初中学生写作现状分析

1.懒于写作

一方面，受到社会大背景和初中生所处的生长期的影响，初中学生作为一个群体，总体是偏浮躁，贪玩、叛逆、坐不住等特点在学生学习和生活中随处可见。另一方面，受分数和升学压力的压制，学生的课业非常繁重，课外班林林种种，课余时间相对较少。这两方面的原因造成学生不愿花更多的时间和进精力去写作，多数学生对于老师硬性要求的文章也只是随便拼凑，几乎没有学生原意花时间写一些观察性日记来练笔，很少有学生会思考一些与作文有关的问题，也没有多少学生会拿出部分时间进行作文课的复习。

2.写作素材不足

多次看学生作文可以总结出以下特点:在一小部分学生的作文中，常常看到论述性的大话或空话，却找……