◆郑丽丽

(鄂尔多斯市卫生学校)

中职学生在英语的基础上普遍较弱，学生对于英语学习缺乏兴趣，这就为中职英语教学带来了极大的难题。在新的教学形势下，改变传统的教学模式就成为提高中职学生英语学习兴趣的重要方式。英语学习是中职学生必须要学习的一门基础课程，为了提高学生对职场英语的实际应用能力，就要对抛锚式教学模式进行研究，引导学生在真实问题的引导下进行英语语言的实践。本文主要对中职英语教学中抛锚式教学必要性进行研究，并分析其在教学过程中的应用。

一、中职英语教学中抛锚式教学模式的必要性

在传统的中职英语教学模式中，老师是课堂教学的中心，在课堂上，老师简单的几句话就把新的课程引入课堂，然后进行课文和语法的讲解，最后通过课后题目的讲解和例题的分析，把解题的步骤以及答案告诉学生，然后再留一些课堂时间让学生进行相关的练习。为了让学生对所学的知识进行牢固的掌握，在课下还要布置一些习题练习。在这样的情况下，老师在课堂上的讲课质量以及布置的课外作业的落实，在一定程度上可以提高英语课堂的教学质量，但是这种僵硬的学习模式使学生始终都处于一种被动的学习状态，严重制约了学生在英语学习中的创新意识以及实践能力的培养。

相对于传统的中职英语教学模式来讲，抛锚式教学模式主要就是让学生在解决实际问题中进行学习，在进行学习活动的实践中掌握知识。……