◆毛玉萃 赵宏伟 邱少明

(大连大学信息工程学院)

由ACM－ICPC引起的教与学的变化

◆毛玉萃 赵宏伟 邱少明

(大连大学信息工程学院)

介绍了ACM－ICPC和我校参加竞赛的情况;分析、总结了由组织、培训和参加竞赛引起的教师在教学和科研、学生在学习态度、学习方式及团队协作方面的变化;对赛事的开展提出了的几点建议。

ACM－ICPC 教师变化 学生变化

一、引言

ACM－ICPC(美国计算机协会－国际大学生程序设计竞赛)是由国际计算机界历史悠久、颇具权威性的组织ACM主办的年度性竞赛活动，是世界上公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛。ACM－ICPC一直受到世界著名的计算机公司的高度重视和赞助。全球地区赛共分若干个赛区，数十个赛点。

中国大陆从1996年开始设立ACM－ICPC亚洲区预选赛赛区．2005年以来，各市、省纷纷举行相应的赛事。目前中国大陆有5个赛区，这极大地促进了这一赛事在该区域的发展。

二、我校围绕ACM－ICPC所做的工作介绍

从2007年初开始到现在，经历了初步尝试、不断探索、走向成熟等阶段。做的工作概括如下。

(1)定期举行校级比赛，并且使比赛逐步走向正规。2007年初举行了我校首届程序设计大赛，纸质试卷，人工批阅。2008年我校借助外校的平台进行了校级比赛。2010年利用自己研发的竞赛平台举行了校级比赛。

(2)初步开发完成了竞赛和训练平台。为了使赛事更好地开展，研发了适合我校竞赛和训练平台，该平台能给出哪一组测试数据没能通过，这样大大地方便查错。

(3)组织、指导训练，积极参加各级比赛，并取得了一定的成绩。……