河南 姚桂琴

浅谈开展未成年人心理健康教育的几点体会

河南 姚桂琴

开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求。为扎实推进未成年人心理健康教育工作，促进未成年人健康、和谐、全面发展，笔者有以下几个方面的认识：

一是建立组织、加强管理

心理健康教育工作是素质教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。教育部门要建立专门机构，明确专人负责心理健康教育工作。各中小学应建立由分管校长负责，有关职能部门参与，专、兼职心理健康教育教师参加的学校心理健康教育管理机构，为未成年人心理健康教育工作提供组织保障。

二是加强培训、夯实队伍

加强心理健康教育教师的培训。把中小学校心理健康教育教师培训列入师资培训计划，分期分批进行培训。通过培训，进一步提高教师的基本理论、专业知识、操作技能和科研水平；同时，加强学校内部培训，要求各中小学以班主任为主，面向全体教师，开展心理健康教育普及培训，增强全体教师的心理健康教育意识，提高教师自我心理保健水平和维护学生心理健康的能力；另外，注重加强中小学心理健康教育骨干教师培训。要求各中小学至少有1-2名教师，参加国家级专业心理咨询师培训，每个心理健康辅导中心至少配备5-12名专兼职辅导教师，逐步建立起一支既具有较高的心理健康教育专业理论水平和实践能力、又具有较高的科研能力的骨干教师队伍。……