吉林 薛秀娟

新形势下的中职班主任的素养

吉林 薛秀娟

班主任是学生成长的引路人。在国家大力发展职业教育的新形势下，作为职业学校的班主任，必须坚持理论联系实际，面对社会需求，给学生提供一个温馨、和谐的生活环境；给学生提供一个奋进向上的学习氛围；引领学生健康发展，务实高效地培养出大批社会所需的人才。这就需要班主任多加揣摩，如何培养基础不等，素质差距较悬殊的学生，学会学习、学会生活、学会做人，这就对班主任的素养提出了更高的要求。那么新形势下的中职班主任应该具备哪些素养呢？我认为有以下几点：

一、优秀的思想政治素养

（一）热爱教育事业，具有坚定理想信念

热爱教育工作，献身教育事业是教师获得学生尊重、信赖的首要条件。作为中职学校的班主任，不仅要完成教学任务，还要把更多的精力和时间放在教育、帮助和引导后进学生的工作上，由于我们的学生大多数处于青春叛逆期，而且大部分学生的精力没有放在学习上，但是他们的精力又很旺盛，所以会经常出现让老师很头疼的事情，如逃课、打架、上课说话等，这就使得我们的工作繁琐而杂乱，很难想象，一个不热爱本职工作、缺乏献身教育事业理想的教师会任劳任怨地做好班主任工作。所以班主任必须要有韧性，不能轻易放弃，对学生的教育一定坚持到底，多看学生身上的闪光点，教育、引导学生做一个品格高尚的人。

（二）热爱学生、尊重学生，具有以人为本的人文精神