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新疆教育信息化云空间研究与实践

2012-08-15杨功元罗晓东周学伟

中国教育信息化 2012年15期
关键词:职业院校信息化建设

杨功元,罗晓东,周学伟

(新疆农业职业技术学院,新疆 昌吉831100)

一、引言

以互联网为载体的信息化发展体现了三个重要特征:一是以用户为中心;二是云计算技术在互联网的服务运用;三是“自媒体”已经以博客、播客、拍客、微博、空间等形式迅速普及到广大群众中,成为当今互联网信息生产和传播的巨大源泉。教育工作主要就是知识(信息)的传承、生产、传播。在过去,很多优质的教育资源苦于载体和途径烦琐、笨重、高成本,无法让更多的受教育者方便获取。在互联网快速发展的今天,这些难题正在被攻破,信息技术手段与服务越来越方便用户,计算越来越快,存储量越来越大,信息生产源越来越丰富。实践证明,通过教育云空间建设和教学,可以极大推动教育观念、教学方式变革,运用现代化教育理念全过程全方位培养创新型、有实践经验的人才。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确提出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提出:“十二五”期间,职业教育的一个重点就是推进云平台优质资源建设。因此必须加快教育云平台建设步伐,大力开展教育云计算建设。十一五期间,自治区职业教育得到了较快的发展,但由于新疆地处祖国西北边陲,与东部发达地区相比,还有较大差距,尤其是在职业教育信息化建设方面与内地差距更大。当前,自治区提出……

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