高职院校电子阅览室现状分析及对策研究*
2012-08-15赵白玉王新光
中国教育信息化 2012年15期
赵白玉,王新光
(山东商务职业学院 图书馆,山东 烟台 264670)
近几年,随着云计算、物联网等相关技术的迅猛发展,高职院校数字图书馆的建设也得到了前所未有的重视。电子阅览室作为读者获取图书馆数字信息资源的主要窗口,其建设与管理日益成为数字图书馆建设重点关注的问题。电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文献(如磁盘、光盘、网络服务等)阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。目前,几乎所有高等院校图书馆都配备了专门的电子阅览室,然而从运行情况来看,其本质功能并未得到充分发挥。[1][2]如何最大限度地发挥电子阅览室的应有功效,进一步提高服务与管理水平是摆在我们面前的重要问题。
一、高职院校电子阅览室存在的问题及成因分析
1.硬件设备一次性投入过大,后续维护费用不足
1999年第三次全国教育工作会议明确提出“要大力发展高等职业教育”,十几年来,在国家的高度重视和大力支持下,高等职业教育异军突起,飞速发展。由于许多高职院校都是新建学校,在硬件建设方面已经赶上或超过某些本科批次的院校,高职院校的电子阅览室建设亦是如此。通过调查,笔者发现高职院校电子阅览室规模丝毫不比本科学校的差,少则一百多台,多则五六百台电脑的比比皆是,而且配置较高。由此以来的快速发展也带来了不少弊端,电子设备属于高科技产品,更新换代频繁,而一般电子设备产品的保修期都在三年,三年后设备故障频发,前期一次投入过大造成资金提前预支,后期维护费用便捉襟见肘。……
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