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浅谈信息技术对现代中学教育的促进作用

2012-08-15蔡秉坤

中国教育信息化 2012年16期
关键词:多媒体信息技术教学模式

蔡秉坤

(吴江市青云实验中学,江苏吴江215235)

一、信息时代首先要改变教育工作者的教育观念

在使用现代教育技术的教学中,如果不改变陈旧的教学模式,那么教学还是无效的或者是失败的。但改变之前先要改变教师的教育观念,教育观念始终要贯彻素质教育理念,要以培养学生的自主学习、探究学习和合作学习为主,所以首先要教育者在观念上改变教学模式,从而带动学生改变学习方法。在现代教育中,虽有大量的先进教学设备,但不少地方教学中仍采用陈旧的教学模式,使用教育技术只是为了应付领导的检查;上公开课或优质课中使用多媒体手段也只是为了作秀;课上使用信息技术只是为了达到教学评价中使用现代教育技术的要求,只是为了“要用”而“用”,而不是为服务于学生。这既造成了教学资源的浪费,也达不到真正的教学目的,不能培养学生的信息素养。

先进的教学设施为学校及每一位教师提供了良好的条件和机遇,我们每一位教育工作者都应及时跟上信息时代的步伐,树立全新的教育观念,抓住机遇,积极投身于对现代教育技术的学习、研究和实践之中,我们要充分利用信息技术为我们的教育教学工作服务。

二、信息技术的引入改变了传统教育模式,使教与学更加多元化

传统教育模式比较落后,不利于培养学生的动手能力和主动学习精神。而在现今的信息社会,要求必须改变传统教学模式,用现代信息技术来推动教学,促进教育教学的改革。……

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