□ 竺逸超

（绍兴日报社，浙江 绍兴312030）

真实性是新闻的生命。然而，尽管有的记者勤勤恳恳、扎扎实实地采写新闻，仍难免有失真的报道。这类失真的报道，与哪些不负责任的造假新闻完全不同，它没有主观恶意，所以不能一概用“职业道德缺失”、“主观过错”、“胡编乱造”这类词去指责，而是需要认真寻找原因，对症下药。

好心办坏事 源于细节没有核实

2010年，某普通高中一位无臂青年，用脚参加高考，考出了569分的好成绩。这个成绩可以上一本线，对一位残疾青年来说，非常了不起。学校非常高兴，老师非常高兴，家长也非常高兴。高兴之余，自然想庆贺一下。于是，学校请了记者去采访。

记者采访很认真，从班主任到学校副校长，从学生到家长，都采访了一遍。临发稿时，记者还特地把稿件交给班主任看了一遍，并把内容读给家长听。按理说，这样的文章不会有错了吧？别急。

文章刊出后，果然如预料的那样，无臂青年在社会上引起了轰动。省级媒体纷纷追踪报道。这时候，有一个记者头脑比较冷静，向某高校招生办核实消息。因为之前的报道称，某高校同意招录这名无臂青年，但当时刚刚公布高考分数，招生并没有开始。这一问，问出了问题。某高校招生办称，有关同意录取的话系被误读，原话是“如果无臂青年的高考分数达到该校的投档线，他们肯定会录取的。”

前提是达到该校的投档线。而根据往年的投档分数线，无臂青年的分数还差几分，能不能录取其实有点悬。……