网络舆情视角下提高大学生政治素质的路径初探
2012-08-15邵丽珍许悦徐以跃
中共乐山市委党校学报 2012年5期
邵丽珍 许悦 徐以跃
(①江苏技术师范学院 江苏 常州 213001;
②江苏省高等职业教育教师培训中心 江苏 常州 213001)
社会舆情是指公众以媒介为载体对社会公共事务所持有的情绪、意愿、态度、意见等。它是“社会的温度计”,反映着时代发展的脉动、现实社会的变化,对社会心态形成、社会核心价值建构乃至社会变迁等都具有重要影响。
中国互联网络信息中心调查报告显示:截止2011年12月底,中国网民规模达到5.13亿。年龄分布上,20至29岁的青年占总体网民的29.8%;职业分布上,学生达到30.2%,所占比例最大,其中大学本科及以上学历占11.9%,成为网民中的主要群体。青年大学生是一个思维活跃、性情张扬并充满活力的群体,他们的政治人格与政治素质关系国家政治民主化建设的未来。根据政治学者对政治社会化过程的研究发现,一个人的政治人格与政治素质的形成主要是在青年时期,如以人生的发展阶段来看,大致上为12至22岁间的十年黄金岁月。可因为世界观、人生观、价值观的不成熟,大学生容易被不良的网络文化所误导,影响他们政治人格和政治素质的形成与发展。青年群体中出现了许多反叛行为,他们轻视道德传统,挑战制度和权威,对于公益及政治活动故意冷漠。2011年6月,中国预防青少年犯罪研究会发布的一项研究报告表明,近年来80%的未成年人犯罪与网络负面影响有关。所以只有对大学生政治人格和公民素质形成时期进行深入分析,才能对青年的政治社会化过程有更深刻的认识。……
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