周鎏刚

（同济大学 马克思主义学院，上海 200092）

实践两重性：马克思社会形态学说的生成基点

周鎏刚

（同济大学 马克思主义学院，上海 200092）

实践概念是马克思社会发展形态学说的生成基点。马克思实践概念的科学内涵包括“实践载体”与“实践本体”的两重性，“实践载体”指个人社会历史活动的环境，“实践本体”则指个人社会历史活动的本身。马克思的“五形态说”以“实践载体”为生成基点，依托社会关系、市民社会、所有制等概念形态而逐步生成；马克思的“三形态说”以“实践本体”为生成基点，依托类生活、异化劳动、人的存在方式等概念形态而逐步生成。

马克思社会形态学说；实践；“五形态说”；“三形态说”；实践载体；实践本体

一、马克思社会发展形态学说的生成基点

社会发展形态是马克思主义理论关注和揭示的一个核心内容，它不仅是马克思研究历史唯物主义的重要结论，也是马克思研究科学社会主义的逻辑起点，因为对社会发展形态的回答直接关系到对人类历史演化和人类解放条件的回答。值得注意的是，马克思在其一生的研究中，科学地发现并形成了两种社会发展形态学说，其一是马克思在《德意志意识形态》中归纳出的“五形态说”①马克思在《德意志意识形态》中首先论述了前资本主义时期人类的社会发展形态，包括部落所有制形态（通常说的原始社会）、公社所有制形态（通常说的奴隶社会）、封建所有制形态（通常说的封建社会）三个阶段，然后又论述了现代所有制形态（通常说的资本主义社会），最后提出了自由人联合体形态（通常说的共产主义社会），这五大社会形态有机衔接，构成了马克思社会发展形态的“五形态说”。……