浅析党校教师教育技术能力的提升
2012-08-15田志超
中共济南市委党校学报 2012年6期
田志超
一、时代发展要求全面提升党校干部教育工作能力
近年来,随着党校事业的蓬勃发展,许多省、市级党校的新校园拔地而起,硬件设施、办公条件有了大幅度的提升,尤其是现代化教学设施有了质的发展。一批新型教学模式、教学组织形式在党校课堂占据了越来越大的比例,并开始引领党校教学发展。
1.党中央加强干部教育工作是当前全国党校系统发展的大好机会
2008和2009年,党中央和国务院相继颁布了《中国共产党党校工作条例》和《行政学院工作条例》,开启了我国干部教育一个新的发展阶段,也提供了新的发展机遇,同时也给全国各级党校提出了新的要求和新的任务。这几年,为全面改善党校干部教育工作的环境,提升服务干部教育工作的能力,全国各地省、市党校都在建设新的校园,我们迎来了全国党校系统发展的又一个大好时机。作为干部教育工作技术支持的信息化建设必须谋求新的跨越发展,以求满足未来干部教育工作的要求。近两年,在全国各级党校制定发展规划时都纷纷提出了建设“智慧校园”的目标。
2.新型软硬件系统的建设为提升党校干部教育工作能力提供了技术保障
在新校区的建设过程中,各学校的信息化工作人员都进行了深入参与,以谋求新的教学园区中信息化设备的先进性、合理性、实用性。当前全国各地党校的新校区建设中软硬件系统都有了很大程度的提升,摆脱了过去很长一段时间“校园局域网为主体、投影机辅助教学为主流”的传统信息化模式,实现了 “硬件先进、软件完备、资源共享、统一平台、智能管理”新的信息化发展,基本实现了跨越发展。……
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