关于市县党校“资源整合”的思考
——以吕梁市为例
2012-08-15郭长风
中共山西省委党校学报 2012年3期
郭长风
(中共吕梁市委党校,山西吕梁033000)
关于市县党校“资源整合”的思考
——以吕梁市为例
郭长风
(中共吕梁市委党校,山西吕梁033000)
目前,市县两级党校存在着教育基础设施落后,师资队伍力量薄弱等问题,对此,应整合市县基层党校培训资源,改善办学条件;整合教师资源,优化教师结构;整合教学内容,建立培训资源库;整合培训经费,夯实办学基础。通过资源整合,实现“一校四院、七基地”办学模式,促进集约办学,提高培训能力。
市县党校;资源整合;建议;目标
山西作为典型的资源型地区,为了实现煤炭大省向煤炭强省的跨越,就必须实施资源整合,转变经济发展方式,走转型跨越发展这条必由之路。而作为党政干部教育培训主阵地、主渠道的党校,也存在合理整合市县基层党校现有资源实现党校转型跨越发展的问题。
就目前全省基层党校情况来看,存在着多头办学、条块分割、各自为政等现象,这既造成了教育场所的重复建设和人力资源的不合理分配,又影响了培训质量和效果,更影响到党校主体地位的巩固和作用的发挥。鉴于此,为适应党的十七届六中全会深化文化体制改革、省委转型跨越发展的新实践、新任务,充分发挥基层党校在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用,必须以科学发展观为指导,本着优化结构、扩大规模、集中办学、资源共享的原则,对教育阵地、培训师资、教学内容等资源进行整合,以实现教育培训资源的最优化配置、最大化共享。……
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