杜明

（中共池州市委党校，安徽池州247000）

提升市级党校教师专业化水平

（中共池州市委党校，安徽池州247000）

市级党校主要担负着教育与培训基层领导干部的重任，而教师专业化发展水平则直接关系到党校的长远发展。目前，市级党校在教师专业化发展过程中面临教师对专业化重要性认识不够、自我提高意识淡薄等问题，其已经成为市级党校教学水平得不到明显提高的主要原因。实践中，市级党校要从开展微型教学、培养教师的教学反思能力、加强培训等方面入手，以提升教师的专业化发展水平。

市级党校教师；专业化；表现；路径选择

《中共中央面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出，要切实加强教师队伍建设，力争在今后几年内，逐步建立起一支规模适当、结构合理、素质优良、能够满足分级培训轮训干部需要并在思想理论战线上发挥更大影响的党校教师队伍。列宁也曾指出，学校的真正性质和方向并不由地方组织的良好愿望决定，不由学生委员会的决议决定，也不由教学大纲等决定，而是由教学人员决定的。〔1〕以上这些论述都深刻地指明了教师队伍是办好学校、提高教育教学质量的核心问题。当前，到市级党校学习的领导干部，尤其是中青年领导干部学历明显提高，他们不仅具有较高的文化和理论素质，而且还具有较丰富的实践经验，对市级党校教师的教学能力提出了新要求。教师素质的高低和专业化发展水平直接关系到党校长远发展的后劲。……