彭 庆王永康徐 强

（1.中共新建县委党校,江西 新建 330100；2.中共南昌市委党校，江西 南昌 330003）

关于开展县级党校（行政学校）质量评估工作的几点思考

彭 庆1王永康2徐 强1

（1.中共新建县委党校,江西 新建 330100；2.中共南昌市委党校，江西 南昌 330003）

县级党校（行政学校）是培训轮训基层干部的主渠道、主阵地。县级党校（行政学校）要实现整体推进，使之成为拥有一流设施、一流队伍、一流教学、一流科研、一流服务的党员干部的培训基地，开展县级党校（行政学校）质量评估工作的意义重大。

县级党校（行政学校）；质量评估；思考

县级党校（行政学校）处在党校（行政学校）的基层，面向最基层的党员干部，是培训轮训基层干部的主渠道、主阵地。办好党校（行政学院），办一流县级党校（行政学校），充分发挥县级党校（行政学院）在干部教育培训中主阵地、主渠道的作用，对提升基层干部队伍整体素质和能力，对推动县域经济科学发展、和谐发展、跨越发展具有巨大的作用，是县级党委、政府义不容辞的责任和义务。

一、开展县级党校（行政学校）质量评估工作的重要性及必要性。

1、开展县级党校（行政学校）质量评估工作是贯彻落实《中国共产党党校工作条例》《行政学院工作条例》（以下均简称《条例》）精神的根本要求。《条例》对县级党校（行政学校）的设置、领导体制、功能定位、工作内容及其办学方向作了原则性规定，是办好党校（行政学校）的纲领性文件，对县级党校（行政学校）各项工作的开展具有较强的指导作用，但目前由于种种条件的制约，部分县级党校（行政学校）在一定程度上远没有达到《条例》的要求。……