王军德 周 荣

（郑州测绘学校 河南 郑州 450015）

1 中等职业院校教学质量评价体系的基本含义

教学质量是衡量一所学校办学水平的重要依据，是学校的生命线和永恒的主题。评价是对事物价值的判断与衡量。教学质量评价就是以教学目标为依据，制定科学的标准，运用有效的技术手段，对教学活动过程及其结果进行价值的评定。

职业院校的教学质量监控与评价是职业院校根据预定的教学质量标准，为确保教学过程的各个阶段以及最终结果达到预期的目标，对教学全过程以及影响教学过程的各种因素、教学管理环节所实施的检查、评价、反馈、指导、调控、改进等管理活动。

教学质量评价体系是指根据所制定的培养目标和标准，有组织、有计划地对教育质量进行检查、评价和诊断的系统。中等职业教育的教学质量评价体系是中等职业院校为保证教学质量，以市场和用人单位的需求作为教育教学工作的出发点和落脚点，理顺院校各级相关组织结构，整合各种教学资源，形成能够推动中等职业教育发展和学校内涵提升的教学质量文化，从而实现中等职业教育培养目标的工作系统。

2 我国中等职业院校教学质量评价体系的现状和存在的问题

中等职业院校教学质量监控与评价工作虽然已经开展多年，但各校情况参差不齐，现行的教学质量评价工作仍存在诸多问题。为了保证教学质量评价体系的正常实施，必须消除各种观念方面的误区，纠正某些不正确的做法。……