李 艺 谢中元

（佛山科学技术学院文学院 广东 佛山 528000）

中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防反腐败体系实施纲要》明确做出“大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进学校”的指示，廉政文化进校园以及在大学生中渗透廉政教育就成为整体反腐倡廉机制的诉求。新的话语范式带来新的课题，分而论之，廉政教育以反腐败为出发点，通过教育的手段来达到反腐倡廉的目的，而大学生思想政治教育以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，旨在培养具有高度思想政治素质和科学文化素质的人才。如何在思想政治工作中加强廉政教育渗透，实现多层对接就成为亟待解决的现实问题。

一、大学生思想政治工作中的廉政教育缺失

廉政文化是中国社会主义先进文化的重要组成部分。它是以廉洁从政为思想内涵、以各种文化产品为载体和表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物。[1]加强大学生廉政教育，就是要在思政工作中渗透廉政文化，以“三个代表”重要思想为指导，开展以廉政知识、理想信念、党纪政纪、法制意识、思想道德、纪律规范为主要内容的教育活动。让大学生在潜移默化中养成“以廉为荣、以贪为耻”的道德观念、养成诚信正直的高尚品德、感受健康的社会舆论环境、形成遵纪守法克己奉公的行为习惯，是加强廉政教育渗透的核心任务。但是大学生思想政治工作中的廉政教育缺失仍较明显，体现为：