李德顺

（中国政法大学，北京 100088）

谈谈“尊重”作为一种价值观的意义※

李德顺

（中国政法大学，北京 100088）

从实现人生价值的角度看来，我们生活在一个迫切需要理解和践行“尊重”的时代。什么是尊重？本文以哲学上价值和价值观念研究的成果为基础，从人的主体性高度对它做了考察，指出：人懂得自我尊重和相互尊重，是具有了权利与责任相统一的主体性意识的表现，是人的价值观念觉悟的一个尺度。本文同时还通过“尊重”与传统的“尊敬”和具有宗教意味的“敬畏”之间的比较，力图阐明一种“以人为本”所应有的道德观念。

主体性；价值观念；公平正义；尊重；尊敬；敬畏

“尊重教育”在现在还比较超前。十几年前提出就更超前了。我从哲学研究方面，知道尊重这两个字的分量，懂得尊重是一种高尚的、坚定的信念。所以这些年，只要课题组一叫，我就来，从理论上给予支持、呼应。

为什么这么看重？我觉得尊重是每个人都应该有的价值态度和价值立场。对尊重的理解就要从人的价值、价值关系、价值观念高度上来进行深入思考。

一、怎样理解价值和价值多元

价值是什么呢？哲学上的价值概念就是“好、坏”。好坏问题就是价值问题。跟好坏相类似的，我们日常生活中许许多多概念，比如善恶、美丑、得失、利弊、祸福、荣辱、轻重缓急、重要、应当不应当，等等，都可以用“好坏”来表示。

世界上很多事，我们观察思考的不是它存在的本身，不是一个事物存在的本性、本来面目和规律，而是说它的存在有什么“意义”，对人来说它是“好”还是“坏”？……