谭盛发

（广东省仁化县仁化中学 广东仁化 512300）

仁化中学体育课实施模块教学的调查研究

谭盛发

（广东省仁化县仁化中学 广东仁化 512300）

本文通过对如何去安排高中模块选项教学，如何去选择教学内容和在体育教学中如何按排课表以及场地和器材的协调等问题的分析和阐述，教学中以学生为主，开设更多学生喜欢的模块内容，为学生提供更多的自主选择，有利于模块教学的开展。关键词：体育与健康教学模块 教学 实施 体质健康

1 研究目的

通过对学校实施模块教学的研究，旨在更有效地达成体育学科课程目标，即以“健康第一”作为指导思想，以身体锻炼的实践活动作为主要特征，强调生理、心理和社会的三维目标。因校制宜，充分挖掘和利用学校体育场地器材设施的硬件资源，创设教学模块设置的硬件条件。根据教师的专业特点、体育项目特长和教学能力，进行模块组合，创建最具实力的教学模块内容。根据学生的兴趣爱好，开设学生最喜欢的教学模块内容，对于学生来讲，学生能够根据自己的水平、能力以及兴趣选择适合自己的学习内容，可以调动学生的积极性、主动性，扩大了学生间、师生间的交流、交往、互相影响，有利于增强学生间的竞争和合作意识、增强自信心并让学生成功地体验到体育运动所带来的快乐，体现学生活泼，开朗的个性。新课程改革给高中体育教学注入了活力与生机，作为课改之一的模块教学形式正以它独特的方式悄然走入课堂。……