⊙王彦蘅［淮阴师范学院， 江苏 淮安 223300］

俄国著名学者乌申斯基曾经说过：“人的理解、思维和发现的一切起点都是比较，我们正是用比较的方法了解了这个世界。”正是如此，只有经过比较、分析研究对象的相同点与不同点，我们才能从根本上去认知事物。在音乐欣赏过程中，我们同样可以运用对比赏析的方法，通过对比分析，逐渐提高我们对音乐要素的感知和分辨能力，从而增强我们的音乐审美能力。在对比赏析的过程中，我们的大脑不再是单纯地接受人声或乐器的机械刺激，而是进行着高速的思维活动，每一首乐曲都好比是我们的练兵场，好坏优劣逐渐被我们区别开来。

一、不同区域声乐作品的对比赏析

地域的差别造成人们生活习俗和语言表达形式有所不同，因此，不同地区同一首歌曲在声腔风格、伴奏特色等方面具有各自的特点，这就是我们乐曲创作中常见的“同体变异”现象。因此，要想懂得欣赏中国的民歌，我们还得先了解不同地区风土人情所造就的音乐风格，通过对同一首歌不同的演唱风格进行比较，能让欣赏者更加深刻地理解中国民族歌曲的内涵，掌握民歌的特点。

孟姜女的故事家喻户晓，但是《孟姜女》这首歌在不同的地区有不同的演唱方法。《孟姜女》这首歌的起源是在江苏，在当地流传的歌词版本是“四季体”的形式，歌词精炼，曲调舒畅，但曲风悲伤，情绪略显压抑；当流传到河北等地后，歌词形式有了改变，成了“十二月体”，歌词更加倾向叙事抒情，完整地描述了故事的内容，歌曲的旋律则在江苏民歌的基础上做了“加花”装饰，从而显得这首歌流连婉转、绵绵不绝。……