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新课程背景下的语文教学策略研究

2012-08-09张维岩

学理论·下 2012年7期
关键词:新课程教学策略语文

张维岩

摘 要:新课程改革给我国的教育发展带来了活力,给语文教学的发展创造了机遇。树立以人为本的教育理念,把现代教育技术、研究性学习和教育交往活动说贯彻到语文教学中对语文教学的开展意义重大。本文试从教学策略的角度进行分析,期望能给语文教师在语文教学活动中带来启发。

关键词:新课程;语文;教学策略

中图分类号:G427 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)21-0270-02

课程在教育中处于核心的地位,日常的教育教学活动主要是依据课程的要求来进行组织开展的,因此课程改革在教育改革中有着举足轻重的作用,教学作为课程的一个重要的实施途径,教学活动是否有效开展,势必对课程改革实施的成果有重大的影响,而要想教学活动有效开展,就必须有明确有效的教学策略,语文作为教学活动中的一个重要的组成部分,采取有效的语文教学策略意义重大。

一、确立“以人为本”的教学理念

教师、课堂、课本是传统的“三中心”教学理念,学生在教学活动中处于消极被动的地位,学生只能被动地接受学习,死记硬背、机械训练、题海战术成为了教学活动中主要方式,这种传统的教学方式见物不见人,严重地忽略了学生主体地位,学生的主动性、积极性得不到有效的调动,学习的内容严重脱离实际生活,学生分析和解决问题的能力,操作动手的能力,以及创新能力受到严重的压抑,这些都严重阻碍了学生的健康全面的发展。

“以人……

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