尹凤婷，张立志

摘 要：为解决就业与需求矛盾，石家庄信息工程职业学院解放思想大胆创新，引进国家动漫产业基地，以此为依托创建动漫产业孵化园，探索“培养优秀员工和职业经理”的新路。以学科特色和专业优势与孵化园企业深度合作，使教、学、做、用一体化，教、研、产、销一条龙，以岗位标准和工作过程为依据构建课程体系，实施“双证书”制度，实现专业与产业对接、课程内容与职业岗位标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。

关键词：教学做用；教研产销；对接

中图分类号：G710文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）21-0245-03

一、高职教育改革势在必行

为解决就业难，为地方经济发展培养急需适用人才，各种形式的“产学研”合作相继试验，如石家庄信息工程职业学院解放思想大胆创新，引进国家动漫产业基地，以此为依托创建动漫产业孵化园，探索“培养优秀员工和职业经理”的新路。以学科特色和专业优势与孵化园企业深度合作，使教、学、做、用一体化，教、研、产、销一条龙，以岗位标准和工作过程为依据构建课程体系，实施“双证书”制度，实现专业与产业对接、课程内容与职业岗位标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。

到底什么形式的产学研合作最适合社会和企业的需要，是多年来政府、学术界和产业界共同关注的话题。中央曾多次强调，强化校企合作缓解就业压力，促进以企业为主体、市场为导向的教育创新。……