认知科学体验观对不礼貌话语研究的启示
2012-08-09吴晓颖
学理论·下 2012年7期
吴晓颖
摘 要:语言礼貌研究领域正在发生“不礼貌转向”,而认知科学的体验视角可以为不礼貌话语研究带来新启示。在回顾礼貌与礼貌研究的基础上提出运用认知科学的体验假设来研究不礼貌话语,认为语言体验性对于不礼貌话语的产出与解读具有重要意义,个人经历、欲望以及情感状态都有可能对不礼貌话语产出与评价产生重要影响。
关键词:不礼貌话语;体验假设;评价机制
中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)21-0241-02
引言
当代语言礼貌研究的蓬勃发展,在很大程度上得益于Brown 和Levinson的礼貌面子模型。礼貌既让人着迷也会让人产生挫败感。之所以让人着迷,因为我们生活在礼貌的海洋里,礼貌对我们的生活和工作有着非常重要的意义,我们在待人接物过程中经常会用到礼貌和不礼貌;礼貌之所以又会让人产生挫败感,则是因为虽然我们每天都在和礼貌打交道,但是我们很难用只言片语来彻底说明清楚礼貌或不礼貌普遍存在的现象,这也许是因为事物的简单性及普遍性往往使我们难以对这些事物做进一步的分析和思考。
值得注意的是,不礼貌(或称“无礼”)研究则显得比较薄弱,学者们真正开始关注不礼貌话语也只是最近几年的事情。虽然不礼貌研究成果在数量上无法与礼貌研究成果相比,但其探索路径已开始趋向多样化,既有语用学路径,也有关系学路径或社会认知学路径,还有探讨不礼貌与权力的关系;……
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