(华中师范大学信息管理系 湖北武汉 430079)

所谓“知识管理”可以从狭义和广义两种角度理解。狭义的知识管理主要是对知识本身的管理，包括对知识的创造、获取、加工、存储、传播和应用的管理。广义的“知识管理”既包括对知识本身的管理，还包括对与知识有关的各种资源和无形资产的管理，涉及知识组织、知识设施、知识资产、知识活动以及知识人员的全方位和全过程的管理〔1〕。知识管理的理论与实践兴起于20世纪80年代，90年代以后在国际上引起广泛关注。当人们从信息热转向知识热时，知识管理变得越来越重要了。知识管理是近几年来管理学界、经济学界和图书情报学界的一个热门话题。我国对知识管理的研究虽然起步晚，但研究势头较好，并取得了显著的成绩，理论研究日益深入，实践应用日趋广泛。笔者希望通过对我国知识管理研究论文进行统计和分析，以总结其取得的成果和发展趋势，推动我国知识管理研究的进一步发展。

1 数据来源和统计方法

1．1 数据来源

本文以国内规模最大、收录文献最全、使用最为广泛的中文学术论文数据库——中国期刊全文数据库(CNKI)为统计对象，具体检索思路是采用标准检索方式，以“知识管理”为检索词，以“关键词”为检索项，采取“精确匹配”方式以提高检准率，年限为2001～2010年共十年的数据，期刊范围限定在核心期刊，数据检索时间为2011年7月;在数据库中共检出符合条件的文献5250篇。笔者剔除了不相关的论文和知识管理领域的会议通知、纪要、讲话、重复发表的论文以及期刊目录文摘等，最后用于统计分析的有效文章为5195篇，有作者的5085篇，有关键词的5195篇。……