杨东瑞 翟 刚 曾庆智

(河南大学，河南开封 475001)

用交叉学科理论和方法解决现实科研与生产中出现的问题，是近年来新兴的学科。我们为了落实河大校领导贯彻科学发展观，在学科建设定位中，提出交叉学科建设的目标，初次运用交叉学科管理、理论和方法，为解决学校苹果园生活区热水锅炉的节能减排课题进行尝试和探讨。

1 概述

河南大学苹果园教职工生活小区锅炉房始建于1991年，原有常压改装水暖锅炉，容量为4．2 MW和2．8 MW各一台，供暖面积92 776 m2。到2005年由于建筑面积扩大，原锅炉陈旧，在原锅炉房更新安装2台4．2 MW热水锅炉。由于原锅炉房是按2台4 t/h蒸汽锅炉设计，面积较小，新安装热水锅炉体积较大，只有把锅炉省煤器、鼓风机、除尘器、引风机安装于锅炉房墙外后面，这样引风机就布置于院墙下1．5 m处。原锅炉房位置于住宅区的外边沿。墙外是耕地，现住宅小区扩大，成为住宅小区的中间位置。现锅炉房东院墙外是住宅楼山墙间人行通道，为150 mm厚的混凝土道路，宽1．5 m就是家属院楼的山墙，道路就形成传振平台。引风机距住宅楼直线距离3．4 m(按照建筑规范要求:6 m～9 m)。因此，振动与噪声两种因素叠加对楼端的住户影响较大，反映强烈。

2 情况调查

经校领导批示，总务处牵头组织管理、建筑、物理、节能、环保、服务总公司等各方面教师、专家、工程技术人员讨论，之后决定由总务处工程科组织协调，有关人员对新安装锅炉及运行状况与存在问题，在系统工程管理的思想指导下进行全面的技术调查、测试、化验分析，用交叉学科的管理与联合的优势共同设计，治理技术措施，从中选出较优方案进行治理。……