高职图书馆读者服务质量评价比较——以南京化工职业技术学院图书馆为例
2012-07-26杜文凤
图书馆学刊 2012年2期
杜文凤 濮 伟
(南京化工职业技术学院图书馆,江苏 南京 210048)
杜文凤 女,1966年生。本科学历,馆员。研究方向:图书馆学基础理论与服务理论研究。
濮 伟 男,1961年生。本科学历,副教授,馆长。
1 引言
高职院校图书馆是师生开展科研与教学工作的重要平台。其服务质量与水平的高低直接影响到师生员工的工作学习,也间接反映了一所院校的办学服务水平[1]。适应读者环境和读者需求的变化,不断提高图书馆服务质量,是高职院校图书馆赖以生存和发展的基础。定期对图书馆的服务做出全面、系统、客观的评价,及时了解和把握读者需求,调整工作发展的目标,是做好高职院校图书馆服务工作的前提,也是确立服务重点、合理调配人力,进一步提升服务水平、树立服务形象的重要基础[2]。
近年来,以LibQUAL+?为代表的图书馆评价方法的出现,表明图书馆评价正在从注重内部业务的评价,转变为注重读者需求的满意度评价。通过建立真正反映读者需求的评价指标体系,利用实证调查方法,对读者需求进行客观调查和跟踪,分析存在的差距,已成为图书馆评价的一种新趋向[3-4]。然而,已有的高校图书馆读者服务评价研究多是利用LibQUAL+?提供的调查问卷对本校图书馆的读者服务质量进行简单的调查分析,少有对教师与学生读者在服务质量评价方面进行的比较研究[5-7]。事实上,教师与学生是知识储量和知识需求具有明显不同的两个读者群体,对其需求进行实证比较分析,将有助于图书馆针对这两类不同读者服务对象开展工作,以更有效提升图书馆的服务工作水平。……
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