文/陈光龙

插图，在我国历史悠久。所谓“凡有书，必有图”，早在唐代，我国的《金刚经》的卷首就出现了木版插图。但这种图不同于纯粹的绘画，它扮演的一个重要的身份是对图书文字内容做清晰的视觉说明，用来增强文字的感染力和书籍版式的生动性，扩大读者的想象空间，是一种“有意味的图画”。加拿大著名作家阿尔维托·曼古埃尔曾说：“如果我读的是不曾学过的文字,比如希腊文、俄文、克里语、梵文,自然看不懂书中内容;但是如果这本书中有插图,虽然读不懂文字,我通常还是可以找出意义,当然我的解读未必是文中说明的意思。”由此可见，插图这种“视觉形象”是对文字语言理解的有益补充，赋予了书籍内容传达的视觉节奏，强化了读者的文字思维意象，是对其视觉和阅读的诱导，最终带给读者以愉悦的阅读体验。正如鲁迅先生所说：“书籍的插图，原意是在装饰书籍，增加读者的兴趣，但那力量，能补助文学之所不及。”

随着时代的发展和中外文化交流的不断深入，我国当代插图艺术的发展也可谓是形式多元、风格各异，各种新元素的植入使得插图面临前所未有的境遇。一方面，电子技术的发展带来网络和图像时代，书籍的形态也发生了根本的变化，从书籍的外在形式到内在构成、从文字描写到图像转述都有了全新的演绎，作为书籍附属物的插图自然也不例外，插图的视觉语言和表现手段在这里变得多样化与个性化。另一……