彭云

摘要：依托高校资源优势，采取军地共育方式，将国防教育纳入高等教育体系之中，走以质取胜的现代化国防建设之路，是大多数国家进行国防教育的普遍模式。结合边疆云南实际，在分析云南高校国防教育现状基础上，通过对云南高校国防教育面临的挑战与对策的思考，以促进高校国防教育质量和水平的提高。

关键词：云南高校；国防教育；挑战；对策

中图分类号：G641.8文献标志码：A文章编号：1673-291X（2012）23-0269-03

国防教育是为增强全民国防观念，强化全民国防意识与技能，从思想、政治、智力、体质和技术等方面对国民进行有影响、有计划、有步骤的活动。纵观世界国防教育发展的历程，大多数国家都把以学生军训为基本形式的国防教育视为学校高等教育的有机组成部分，纳入了以教学为中心的高等教育体系。在机构设置、队伍建设、经费保障、管理体系、课程安排等方面都建立较为完整的体系。当前，云南高校国防教育在强化大学生国防意识，振奋民族精神，关注国防，支持国防，建设国防，维护我国南大门的安全稳定等方面起到了积极的作用。

一、云南高校开展国防教育的现状

高校国防教育是全面国防教育的基础。多年来，云南高校一直重视大学生国防教育，开展了以增强国防观念，培养国防人才为目标的各种活动，基本形成了不同层次的教育体系，特别是把军事训练和《军事理论》课纳入必修课。通过多年的教育，国防观念基本形成，国家安全意识进一步增强，基本形成了一种居安思危、奋发进取、自强不息的爱国主义民族精神，为国家输送了一大批国防建设人才。……