APP下载

将传统多媒体课件转换成网络教学课件的探究*

2012-07-10张仲欣

中国教育信息化 2012年15期
关键词:按钮效果教学

许 彩,张仲欣,张 杰

(河南科技大学,河南 洛阳 471003)

一、引言

目前,各高校网站上的多媒体教学课件主要有两种形式:一是任课教师制作的PPT课件;二是任课教师的教学录像。对于学生在网上自学,这两种形式都存在一定的问题。利用PPT课件自学,缺少了老师的讲解,没有课堂气氛。利用教学录像自学,有点像看电影,重要内容显示得不完整,缺少了板书,学生几乎没有控制权。这些都不利于学生的自学。

教师一般都有教学PPT以及相应的教学视频,若能有一种方法直接将这些源文件转换为交互性和实用性都较强的网络教学课件,那么不仅可以为师生创设广阔自由的教学环境、提供丰富的教学资源、拓展教学空间和时间、丰富教学内容、优化教学手段,而且将大大提高学生在线学习的效果。[1]本文论述了一种将传统多媒体课件转换成网络教学课件的方法。

二、所使用的工具及其特点

本文所论述的转换方法中所用到的软件有:Office办公软件、Adobe Audition、Flash 8、格式工厂、屏幕录像专家、千千静听(或其他播放mp3的软件)等,其版本如图1所示。

图1 转换中所用到的软件

Adobe Audition是一款专业级的音频录制、混合、编辑和控制软件。借助Adobe Audition能够以前所未有的速度和控制能力录制、混合、编辑和控制音频。

Macromedia Flash 8.0是一款专业做Flash的软件,做出来的视频清晰且所占内存空间相对较小,这里用于混缩声音与视频以及添加控制视频播放的按钮。

Microsoft Office办公软件是微软公司提供的基础性软件,使用方便、方法简单、应用广泛。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

按钮效果教学
这些按钮能随便按吗?
当你面前有个按钮
按摩效果确有理论依据
微课让高中数学教学更高效
迅速制造慢门虚化效果
抓住“瞬间性”效果
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
模拟百种唇妆效果
内心不能碰的按钮