刘桂英

[摘要] 校园文化的发展与语文教学息息相关，优质的语文教学是营造优良的校园文化的先决条件，创新语文教学模式，拓宽语文教学空间，提高语文教学的针对性实用性，有助于推进校园文化建设，促进语文教育的健康发展。

[关键词] 语文教学推动校园文化研究

校园文化是一种区域性的社会亚文化，特指学校师生共同创造和享受的学校各种文化形态的总和。校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分，是学校发展的灵魂，是展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。促进校园文化发展，对于提高高职学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，发展个性，健全人格，培养跨世纪人才具有深远意义。高职语文教学与校园文化建设有着千丝万缕的联系，在校园文化建设中起到了非常重要的推动作用。

语文教学是校园文化的基石和内在核心

语文教学过程，是文化知识宣与承的过程，是文化精神沉淀与挖掘的过程。利用语文与文化与生俱来的密切关系，现代语文教学重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系。而最好的课外语文实践阵地就是校园。语文日常教学中，充分运用语文综合实践，开展丰富多彩的、富有特色的校园文化活动，可以激发师生参与语文学习、实践的热情，语文教学的多元化是校园文化建设重要组成部分，可以促成语文教学与校园文化建设的整合，促进语文教育的健康发展。……